De workshop, verzorgd door producent Ramon Etman en regisseur Lisette Vlassak van filmworkshop.nl, maakt deel uit van een pilot binnen het Uitvoeringsprogramma Cultuur van de gemeente Oisterwijk. Daarbij wordt cultuur bewust ingezet als middel om welzijn en positieve gezondheid te bevorderen onder jongeren.
Leren door te spelen
Leerlingen uit VWO 4, HAVO 4 en VMBO 3 volgden de workshop tijdens hun lessen maatschappijleer. Na een voorbereidende opdracht in de klas, doken zij in de wereld van film en acteerden zij herkenbare situaties uit het dagelijks leven.
Aan de hand van de korte film ‘Onderaards’ van Lisette en Ramon zelf en filmfragmenten, onder meer uit de serie Adolescence, gingen de jongeren met elkaar in gesprek. Daarna werd het persoonlijk: met stellingen als “Steek je hand op als je ooit over je eigen grens bent gegaan, omdat je dacht dat het beter voor je was” werden ervaringen gedeeld en bespreekbaar gemaakt.
Vervolgens gingen de leerlingen zelf aan de slag. In groepjes bedachten zij een eigen scène rond thema’s als pesten, groepsdruk of onzekerheid en filmden deze met professionele middelen. Ook improvisatie speelde een rol, waardoor leerlingen leerden reageren op onverwachte situaties.
Voorbereid op het echte leven
Volgens de initiatiefnemers schuilt de kracht van de workshop in het ‘vooraf oefenen’ van lastige situaties. “Als je een situatie al een keer hebt gespeeld en besproken, kun je daar in het echte leven beter op anticiperen,” luidt de gedachte achter het programma.
Die aanpak blijkt aan te slaan. Zowel docenten als leerlingen reageren enthousiast. De combinatie van film, gesprek en zelf doen zorgt ervoor dat onderwerpen rond mentale gezondheid laagdrempelig en herkenbaar worden.
Cultuur als middel voor verbinding
De workshop is mogelijk gemaakt met middelen uit het cultuurbudget van de gemeente. Daarmee wordt ingezet op een bredere ambitie om cultuur te gebruiken als versterker van welzijn en sociale cohesie.
Wethouder Anne Cristien Spekle verwoordt het als volgt: “We benutten cultuur voor positieve gezondheid, met activiteiten die welzijn bevorderen en kwetsbare groepen ondersteunen. Dit sluit aan bij ons streven naar een sterke sociale gemeenschap met ruimte voor ontmoeting. Met dit soort projecten bereiken we jongeren op een manier die echt bij hen past.”
Succesvolle pilot krijgt mogelijk vervolg
De filmworkshop geldt dit jaar als pilot, maar de eerste resultaten zijn veelbelovend. Het plan is om het project volgend schooljaar opnieuw in te zetten en mogelijk verder uit te breiden. Op 2College Durendael is in ieder geval duidelijk dat deze manier van werken indruk maakt. Niet alleen leren leerlingen over maatschappelijke thema’s, ze ervaren ze en dat maakt het verschil.